تستمد الدراسة الحالية أهميتها انطلاقًا من رافدين أساسين هما: طبيعة الموضوع الذي تعالجه، وطبيعة المرحلة العمرية (الطفولة)، فمن منطلق أن المهارات الاجتماعية تعتبر مفهوم واسع يشمل ما هو خارج الأسرة والأقارب من مجتمع كبير بكافة مؤسساته، وما هو مرتبط بالفرد نفسه خاصة، والتي تساعد الفرد على وعي وإدراك وضبط وجوده الاجتماعي بحيث يكون أكثر فاعلية، وتضبط حاجته للارتباط بغيره من الأفراد ليستطيع أداء دوره الاجتماعي بحيوية وفاعلية. إلى جانب أهمية الأسرة والروتين الذين تمارسه، والتي يمكن أن يكون لها الدور الفعال في تنمية هذه المهارات وتثبيتها والحفاظ عليها، وتزداد هذه الأهمية لدى الأطفال لأنهم في مرحلة النمو من مختلف الجوانب (النفسية والعقلية والانفعالية والاجتماعية خاصة ...)، وخلال هذه المرحلة يمكن معرفة المهارات التي يتمتع بها الأطفال من خلال ما يرغبون في ممارسته. مما سبق تهدف هذه الورقة البحثية إلى معرفة أهمية الروتين الأسري للطفل، ودوره في تنمية المهارات الاجتماعية لديه، ولتوضيح هذا الهدف تركز هذه الورقة البحثية على نقطتين: 1- أهمية الروتين الأسري للطفل. 2- دور الروتين الأسري في تنمية المهارات الاجتماعية للطفل.

Keywords:

Family routine, social skills, Child, Social Skills, Importance
الروتين الأسري، المهارات الاجتماعية

:قائمة المراجع و المصادر



[1] الشرقاوي، مصطفى خليل (2000). مدخل إلى علم النفس الاجتماعي. جامعة الأزهر. القاهرة.

[2] ابن القيم (1998)، تحفة المودود بأحكام المولود (تحقيق بشير محمد عيون)، (ط.2)، مكتبة دار البيان، دمشق.

[3] أبو سريع، أسامة سعد (1993). الصداقة من منظور علم النفس. المجلس الوطني (للثقافة والفنون والآداب (عالم المعرفة. العدد ( 179 ). الكويت.

[4] الخشاب، سامية مصطفى(2006)، دور الاسرة في التربية الوجدانية للطفل، المؤتمر السنوي - كلية رياض الأطفال - جامعة القاهرة، (8/9) فريل (2006).

[5] الخوالدة، ناصر أحمد، عيد، يحي إسماعيل (2005)، مراعاة مبادئ الفروق الفردية وتطبيقاتها العلمية في تدريس التربية الإسلامية،(د.ط)، دار وائل للنشر، عمان.

[6] السيد، أحمد غريب وآخرون (1995)، الدراسات في علم الاجتماع العائلي، (د.ط)، دار المعرفة الجامعية، الإسكندرية.

[7] بعيبع، نادية (2003)، أهمية الرعاية الوالدية فينمو وتطور شخصية الفرد، مجلة العلوم الإنسانية جامعة قسنطينة.

[8] بلميهوب، كلثوم وبدوي، مسعودة وولد مادي، ليديا (2009)، أثر اضطراب العلاقة الزوجية على الصحة النفسية للأبناء، مجلة شبكة العلوم النفسية العربية، العدد (21/22).

[9] حليلو،نبيل (2013)، انعكاسات الإرهاب على الأسرة، مجلة دراسات نفسية، مخبر تطوير الممارسات النفسية والتربوية.

[10] سليمان، فريال خليل (2011). بعض المهارات الاجتماعية لدى أطفال الرياض وعلاقتها بتقييم الوالدين. مجلة جامعة دمشق . العدد (27). ص ص (13/44).

[11] سهير، كامل أحمد (2000)، أسس تربية الطفل بين النظرية والتطبيق، (د.ط)، دار المعرفة الجامعية، مصر.

[12] الصوافية، جوخة محمد سليم (2015). فاعلية برنامج تدريبي في تنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى عينة من اطفال ماقبل المدرسة. رسالة ماجستير.جامعة نزوي.

[13] عبد المنعم، عفاف محمد (2003)، الإدمان دراسة نفسية لأسبابه ونتاجه، دار المعرفة الجامعية، مصر.

[14] عبد الوهاب، سمير (2006)، التربية الوجدانية للأطفال تساؤلات ومنطلقات، المؤتمر السنوي-كلية رياض الأطفال-جامعة القاهرة، (8/9) فريل (2006)

[15] علاء الدين، نسمة (2019)، 7 مزايا للروتين في حياة طفلك يوم الدخول 15/11/2019.

[16] علي، محمد النوبي (2010). مقياس المهارات الاجتماعية لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم. (دط). عمان. دار صفاء للنشر والتوزيع.

[17] فرج، طريفي شوقي (2003). المهارات الاجتماعية والاتصالية دراسات وبحوث نفسية.(دط). القاهرة : دار غريب للطباعة والنشر والتوزيع.

[18] قاسم، أمجد (2011)، الأسرة ودورها في التربية المتكاملة للطفل قبل المدرسة،.

[19] قاسم، رانيا محمد (2011). برنامج كميوتر مقترح لتنمية بعض المهارات الاجتماعية للأطفال مستخدمي الكمبيوتر: مركز الاسكندرية للكتاب.

[20] الناشف، هدى محمود (2001). استرتيجيات التعلم والتعليم في الطفولة المبكرة.(دط) .القاهرة: دار الفكر العربي.

[21] هشام الطالب، عبد الحميد أبو سليمان (2019). التربية الوالدية رؤية منهجية تطبيقية في التربية الأسرية. (ط1).المعهد العالمي للفكر الإسلامي .الأردن: دار الفكر للنشر.

[22] واطسون روبرت، (2004)، ترجمة داليا عزت مؤمن، سيكولوجية الطفل والمراهق، (ط1) كتبة مدبولي للنشر، القاهرة.

Citation

Fatiha Yahya(2022), The Importance of Family Routine and its Role in Developing The Social Skills of The Child. IUSRJ International Uni-Scientific Research Journal (3)(15),98-104. https://doi.org/10.59271/s44812.022.1250.15

Call for Paper

iusrj :              أهمية الروتين الأسري ودوره في تنمية المهارات الاجتماعية للطفل| IUSRJ

We are going to launch a new Volume, 15th of next Month of peer-reviewed OpenAcess journal publishing original research articles. IUSRJs' publish innovative papers, reviews, mini-reviews, rapid communications and scheduled to monthly. For this purpose, we would like to ask you to contribute your excellent papers in IUSRJs'. Your comments will help us improve the quality and content of the journals. The journals accepts Review Articles, Original Articles and Short Communications. Brief Report, Books Review, Thesis Important Info.: Last Date of article submission: 15th of Every month Acceptance Notification: within 4-5 weeks publication online: within 72 hours after submit all necessary document for publication Submit your valuable work: Submit Now Submit your article through : [email protected]

Contact Us

[email protected]