[1] Hassan & others, 2018, Road Safety Awareness Among School Teachers: A Training Requirements Assessment Involving Schools In Kelantan. Accessed 3rd March, 2020, from: shorturl.at/ayRV6

[2] Ramachandiran (2019), 3D Hologram in Futuristic Classroom: A Review, Accessed 3rd March, 2020 from: Chong, Subramanian, from:

[3] Zhang, 2017, Using 3D Hologram to Improve Classroom, Project and Laboratory Demonstration, Accessed 4th March, 2020 from: shorturl.at/hjtQ1

[4] Shaharuddin, 2019, A Proposed Concept of Learning Based 3D Hologram to Enhance Attention Among Primary School Learner. Accessed 4th March, 2020

[5] أبو لبن، وآخرون (2016). الاستراتيجيات الحديثة لتعليم و تعلم اللغة: الاستراتيجيات الحديثة لتعليم و تعلم اللغة.

[6] أسماء خويلد، وآخرون ( 2017) فعالية إستراتيجية التعلم التعاوني في تحسين مستوى التحصيل الدراسي. على الرابط: http://oaji.net/articles/2017/1621-1515054022.pdf

[7] التتري، محمد. (2016). ﺃﺛﺮ توظيف القصص الرقمية في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طلاب الصف الثالث الأساسي. (ماجستير رسالة ), الجامعة الإسلامية, غزة.

[8] الريثي ( 2015). درجة تضمين المفاهيم المرورية في كتب الدراسات الاجتماعية والوطنية المطورة بالتعليم العام السعودي في ضوء مفاهيم التربية المرورية الدولية. تم زيارة الرابط في 8 مارس 2020، على الرابط:

[9] السلمي، حميد (1436). أثر استخدام الوسائط المتعددة في تحصيل طلاب الصف الثالث متوسط لمهارة القراءة في اللغة الانجليزية وتنمية اتجاهاتهم نحوها بمدارس مكة المكرمة، المملكة العربية السعودية: جامعة أم القرى بمكة المكرمة.

[10] الأحمري( 2019). الفصول الافتراضية بين النظرية والتطبيق، دراسة لتجربة المدرسة الافتراضية السعودية. تم زيارة الرابط في 4 مارس 2020، على الرابط:

[11] العرينان، هديل (2015). فاعلية استخدام القصة الإلكترونية في تنمية بعض المهارات اللغوية لدى طفل الروضة، السعودية: جامعة أم القرى.

[12] العلق، فاتن أحمد (2016). طُـلاب فيس بوكيون: والإعلام مؤسسة شمس للنشر.

[13] العميري ( 2015). درجة تضمين المفاهيم المرورية في كتب الدراسات الاجتماعية والوطنية المطورة بالتعليم العام السعودي في ضوء مفاهيم التربية المرورية الدولية. تم زيارة الرابط في 7 مارس 2020، على الرابط: shorturl.at/ijvDH

[14] القحطاني ، وآخرون( 2017). مدى وعي أعضاء هيئة التدريس بجامعة الأميرة نورة بتقنية التصوير التجسيمي (الهولوغرام) في التعليم عن بعد. تم زيارة الرابط في 2 مارس 2020، على الرابط:

[15] بشارة-النور (2018). قصص الأطفال في الأدب العربي الحديث ودورها في تطوير ثقافة الطفل (دراسة وصفية تحليلية).

[16] جلال وآخرون ( 2017). أسالیب إدارة السلوك الصفي لدى الأساتذة الجدد. تم زيارة الرابط في 5 مارس 2020، على الرابط:

[17] حامد، نهلة حامد إسماعيل (2019). انعكاسات التعليم الرقمي وأثره على النمو المعرفي وقدرات الانسان، السودان: المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب.

[18] حكيم (2019). دور كليات التربية في الجامعات الحكومية بالمملكة العربية السعودية في تحقيق جودة مخرجاتها التعليمية (الواقع والمأمول)، تم زيارة الرابط في 3 مارس 2020، على الرابط:

[19] ربحي، وآخرون (2018). فاعلية استراتيجية في القصص الرقمية في إكساب طالبات الصف التاسع الأساسي بغزة المفاهيم التكنولوجية.

[20] زينة عبد الأمير، 2016، التعـلـم الـذاتي في تدريس اللغـة الـعربية. على الرابط:

[21] سعيد غني نوري ( 2019)، استراتيجية التعلم التعـاوني. على الرابط:

[22] سوزان بلاكمور(2016). الوعي، :

[23] سويدان، وآخرون) 2017). امكانية تطوير التصميمات والمعالجات الداخلية في التصميم الداخلي كمردود لاستخدام تقنية الهولوجرام، جامعة دمياط: مؤتمر الفنون التطبيقية الدولي الخامس.

[24] صبري ( 2015). معوقات استخدام التعليم الإلكتروني لدى أعضاء هيئة التدريس بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة من وجهة نظرهم. تم زيارة الرابط في 6 مارس 2020، على الرابط:

[25] عطيف ( 2018). طرق جذب انتباه الطالب. تم زيارة الرابط في 5 مارس 2020، على الرابط:

[26] عفانة وآخرون ( 2016). أﺛر اﻟﺗدرﻳس وﻓق ﻧﻣطﻲ اﻟﺗﻌﻠم اﻟﺳﻣﻌﻲ واﻟﺑﺻري ﻓﻲ ﺗﻧﻣﻳﺔ اﻷداء اﻟﺗﻌﺑﻳري اﻟﺷﻔوي واﻟداﻓﻌﻳﺔ ﻟﻺﻧﺟﺎز ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌرﺑﻳﺔ ﻟدى طﺎﻟﺑﺎت اﻟﺻف اﻟراﺑﻊ اﻷﺳﺎﺳﻲ ﻓﻲ اﻟزرﻗﺎء. تم زيارة الرابط في 5 مارس 2020، على الرابط:

[27] قدحة ( 2019). تصميم مقرر إلكتروني مقترح للإدارة الصفية وفق نظام التعليم عن بعد(رسالة ماجستير). تم زيارة الرابط في 6 مارس 2020، على الرابط:

[28] مليكة بالحارث والعالية بن دومة ( 2018). دور الإذاعة المحلية في نشر الثقافة المرورية داخل المجتمع المحلي. على الرابط:

[29] مجلة كلية التربية ( 2018). مدى الوعي بالتقنيات التعليمية الرقمية والذكية لأعضاء هيئة التدريس بالجامعات السعودية واتجاهاتهم نحوها. تم زيارة الرابط في 7 مارس 2020، على الرابط:

[30] مجلة كلية التربية ( 2016). وعي أعضاء هيئة التدريس بجامعة الأميرة نورة بتقنية التصوير التجسيمي (الهولوجرام) في التعليم عن بعد واتجاههم نحوه. تم زيارة الرابط في 7 مارس 2020، على الرابط:

[31] مجلة كلية التربية ( 2015). فاعلية برنامج تدريبي لاكتساب مفاهيم السلامة المرورية لدى طلاب مرحلة التعليم الابتدائي في المنطقة الشرقية في المملكة العربية السعودية. تم زيارة الرابط في 8 مارس 2020، على الرابط:

[32] نورهدايتي ( 2017). التعلّم الذاتي وكيف نطبّقه في تعليم اللغة العربية في الجامعة.:

[33] ورقة مقدمة في المؤتمر الدولي لتقويم التعليم ( 2018). بعنوان: مهارات المستقبل .. تنميتها وتقويمها ملخص المشاركات العلمية. تم زيارة الرابط في 4 مارس 2020، على الرابط:

[34] يوسف ( 2018). التوعية والسلامة المرورية لتلاميذ المرحلة الابتدائية. تم زيارة الرابط في 7 مارس 2020، على الرابط: